JAWABAN KELAS IV TEMA 4 (BERBAGAI PEKERJAAN) SUBTEMA 2 PEMBELAJARAN 2

HAL 60
Berbentuk apakah simbol sila kedua Pancasila?
Simbol sila kedua dari Pancasila adalah mata rantai.

Apa makna simbol sila kedua Pancasila?
Mata rantai yang saling berkaitan melambangkan hubungan manusia satu dengan yang lainnya yang perlu bersatu dan saling membantu sehingga menjadi kuat seperti rantai.

HAL 61
Jelaskan hubungan simbol sila kedua dengan makna sila kedua.
Mata rantai berbentuk segiempat melambangkan laki-laki. Mata rantai berbentuk lingkaran melambangkan perempuan. Mata rantai yang saling berkaitan melambangkan hubungan manusia satu dengan yang lainnya yang perlu bersatu dan saling membantu sehingga menjadi kuat seperti rantai.

Apakah sikap pak Made dan pak Toni menunjukkan sila kedua Pancasila? Jelaskan alasanmu. Antara Pak Made dan Pak Toni meskipun pekerjaan mereka berbeda, Pak Toni dan Pak Made tidak pernah merasa bahwa pekerjaan mereka yang lebih baik. Setiap pekerjaan sama, yang penting memberikan manfaat bagi orang lain.

Tulislah contoh-contoh sikap yang menunjukkan sila kedua Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
1) Di lingkungan keluarga:
  1. Mencintai, menghormati dan menaati nasihat orang tua.
  2. Menjunjung tinggi nilai-nilai luhur keluarga dengan penuh ketulusan sehingga terjadi suasana keluarga yang bahagia.
  3. Menjaga nama baik keluarga di masyarakat.
  4. Orang yang mudah menghargai; orang yang sebaya saling menghargai, yang tua menyayangi yang muda.
  5. Setiap anggota keluarga melaksanakan hak dan kewajibannya.
  6. Tidak saling mencampuri hak orang lain.
  7. Saling membantu dan merasakan dalam kesusahan atau kegembiraan.
2) Di lingkungan sekolah:
  1. Menjunjung tinggi kesopanan dalam pergaulan antarteman di sekolah.
  2. Melaksanakan program sekolah berkaitan dengan usaha kemanusiaan.
  3. Menegur teman yang mencontek, tidak melaksanakan tugas piket, dan melaporkan teman yang membolos atau menyalahgunakan uang sekolah.
  4. Membantu teman yang sedang mengalami musibah, baik moral maupun material.
  5. Tidak merendahkan dan menyakiti perasaan teman.
  6. Mengembangkan sikap tenggang rasa.
3) Di lingkungan masyarakat:
  1. Membantu korban bencana alam.
  2. Memberi sedekah kepada fakir miskin.
  3. Tidak menyakiti dan memfitnah orang lain.
  4. Meminta izin bila meminjam barang orang lain.
  5. Berlaku sopan kepada orang lain.
  6. Menjadi donor darah.
  7. Mengumpulkan dana bela sungkawa untuk diserahkan kepada yang berhak menerimanya.
  8. Menjaga nama baik masyarakat, bangsa, dan negara.
HAL 62
Apa yang dilakukan Dadu terhadap Dayu? Dadu mengejek dan mentertawakan logat Bali Dayu.

Bagimana perasaan Dayu terhadap sikap Dadu? Dayu merasa sedih karena diejek dan ditertawakan Dadu.

Setujukah kamu dengan apa yang dilakukan Dadu? Jelaskan. Saya tidak setuju apa yang dilakukan Dadu. Kita tidak boleh mengejek dan mentertawakan teman lain.

Apakah sikap yang dilakukan Dadu sesuai dengan sila kedua Pancasila? Mengejek orang lain artinya menganggap diri kita lebih baik. Menganggap bahwa orang lain lebih buruk. Hal itu sangat bertentangan dengan sila kedua Pancasila, bahwa setiap orang sama. Ejekan Dadu sangat tidak beradab. Itu menyakiti perasaan Dayu.


HAL 63
Sebelumnya kamu telah membuktikan luas dan keliling persegi. Sekarang dengan kelompokmu, diskusikan pembuktian luas dan keliling persegi panjang!
Persegi panjang merupakan salah satu bangun datar yang memiliki 2 pasang sisi yang sama panjang. Berikut ini rumus luas dan keliling persegi panjang :
Luas = p x l
Keliling = 2 x ( p + l )
Ket :
p = panjang
l = lebar

HAL 64-65
Ada berapa banyak persegi satuan yang menutupi panjang persegi panjang? 9 buah persegi
Ada berapa banyak persegi satuan yang menutupi lebar persegi panjang? 6 buah persegi
Ada berapa banyak persegi satuan yang menutupi seluruh permukaan persegi panjang? 54 buah persegi
Bagaimana hubungan antara banyak persegi satuan yang menutupi panjang, lebar, dan seluruh permukaan persegi?
Luas suatu bangun dapat dilakukan dengan menggunakan persegi satuan.
Persegi satuan diletakkan sehingga menutupi seluruh permukaan persegi.
Banyaknya persegi menutupi seluruh permukaan merupakan hasil kali banyaknya persegi menutupi salah satu sisi.
Panjang sisi persegi dinotasikan dengan s dan luas persegi dinotasikan dengan L.
Panjang sisi satuannya cm dan luas satuannya cm x cm atau cm.
Jika banyaknya persegi satuan yang menutupi persegi panjang menyatakan luas persegi panjang, apa yang bisa kamu simpulkan tentang luas persegi panjang?
Jadi, banyaknya persegi satuan menutupi seluruh permukaan persegi menyatakan luas persegi.
Panjang persegi panjang dinamakan p. Lebar persegi panjang dinamakan l. Luas persegi panjang dinamakan L.
Tulislah rumus luas persegi panjang.
L = p x l

HAL 66-67
Apakah kamu menemukan cara menentukan luas persegi panjang yang berbeda? Tidak ada

Jumlah ukuran sisi yang membatasi sebuah bangun merupakan keliling dari bangun tersebut. Pada bangun di atas, kelilingnya adalah AB + BC + CD + DA
= 7 satuan + 5 satuan + 7 satuan + 5 satuan = 24 satuan.
Jadi keliling persegi panjang 2 x (ukuran panjang + ukuran lebar).

1. Diketahui persegi panjang mempunyai panjang 5 cm dan lebar 3 cm.
Hitunglah luas dan kelilingnya.
Luas = p x l = 5 x 3 = 15 cm²
Keliling = 2 (p+l) = 2(5+3) = 2 x 8 = 16 cm.

2. Diketahui persegi panjang mempunyai panjang 4 cm. Luas 36 cm².
Hitunglah kelilingnya.
Lebar = Luas : panjang = 36 : 4 = 9 cm
Keliling = 2 (p+l) = 2(9+4) = 2 x 13 = 26 cm

3. Diketahui persegi panjang mempunyai keliling 20 cm. Panjang sisinya adalah 2 cm. Hitunglah luasnya
Keliling = 2 (p+l) = 20 = 2 (2+..) = 20 = 2 (2 + 8)
Luas = p x l = 2 x 8 = 16 cm².

4. Diketahui persegi panjang, panjangnya adalah dua kali lebarnya. Lebarnya adalah 4 cm, hitunglah luas dan kelilingnya.
Panjang = 2 x l = 2 x 4 = 8
Luas =  p x l = 8 x 4 = 32 cm²
Keliling = 2(p+l) = 2(8+4) = 2 x 12 = 24 cm.

5. Diketahui persegi panjang mempunyai panjang 3 kali lebarnya. Lebarnya 9 cm, hitunglah luas dan kelilingnya.
Panjang = 3 x lebar = 3 x 9 = 27 cm.
Luas = p x l = 9 x 27 = 243 cm²
Keliling = 2 (p+l) = 2 (27+9) = 2 x 36 = 72 cm.

Ditulis Oleh : Welda Aprilia ~ Mari Belajar

author-photo Kalian sedang membaca artikel tentang JAWABAN KELAS IV TEMA 4 (BERBAGAI PEKERJAAN) SUBTEMA 2 PEMBELAJARAN 2 yang ditulis oleh Welda Aprilia. Kalian diperbolehkan mengcopy paste atau menyebar-luaskan artikel ini, namun jangan lupa untuk meletakkan link dibawah ini sebagai sumbernya juga ya :)




:: Salam ! ::

Don't forget, share and follow twitter Mari Belajar! :D

Post a Comment

  1. Artikelnya sangat bermanfaat mas,terimakasih atas informasinya semoga bermanfaat buat yang lainnya juga,kalau ada waktu kami mohon kritikannya artikel tentang Dosa Besar Yang Tak Terampuni takut ada kesalahan dalam penulisan dan penjelasan,saya tunggu ya mas.

    ReplyDelete

Powered by Blogger.