Mari Belajar - Belajar dimana saja dan kapan saja.
Terbaru
Memuat...

SD

[SD][recentbylabel]

SMP

[SMP][recentbylabel]

Rumah Cerdasku

Kamis, 20 Juli 2023

Kunci Jawaban IPS Halaman 4 Kelas 8 Semester 1


Manusia sangat tergantung kepada kondisi alam ling kungan tempat tinggal. Kalian dapat membandingkan bagaimana kehidupan manusia di daerah pegunungan dan di daerah dataran rendah. Untuk memperkuat kemampuan kalian, identifikasilah perbedaan masyarakat di daerah yang berbeda berikut ini



Mata pencaharian masyarakat Indonesia sangat bergantung dengan tempat tinggal yang mereka tinggali.
Sehingga mata pencaharian setiap tempat tinggal berbeda-beda.
Berikut beberapa contoh mata pencaharian di berbagai tempat tinggal.

1. Mata Pencaharian Masyarakat di Dataran Tinggi
- Perkebunan
- Pedagang
- Pekerja pertambangan
- Pekerja Perhutanan
- Pekerja Pariwisata
- Peternakan 
- Pertanian 

2. Mata Pencaharian Masyarakat di Dataran Rendah
- Petani
- Peternak
- Pedagang
- Pekerja Transportasi
- Pekerja Komunikasi
- Pekerja Pemerintah
- Dokter 
- Buruh Pabrik 
- Guru

3. Mata Pencaharian Masyarakat di Daerah Pesisir
- Nelayan
- Pedagang
- Pekerja Pariwisata
- Pekerja Jasa
- Petambak Ikan
- Petani Garam

Rabu, 19 Juli 2023

Kunci Jawaban Bahasa Inggris Halaman 8-9 Kelas 9 Semeter 1



Situation 2:

Dayu is going to participate in a bike race to celebrate the Independence Day. Siti shows her hope that Dayu will get a prize.

The conversation:

Dayu: “Siti, wish me luck. I will take part in a bike race to celebrate the Independence Day.”

Siti: "Good luck, Dayu. You always such a good bike racer. I hope you will get a prize!"


Situation 3:

Edo’s father has given him permission to go hiking. Beni is happy for him and expresses his hope that he will have a safe trip.

The conversation:

Edo: “Thank God. Finally my father gives me permission to go hiking.”

Beni: "Wow, congratulation! After all this time you didn't join us to go hiking. Always be careful, I hope you will have a safe trip."


Situation 4:

Lina tells Udin that she will get a scholarship from the government to finish her school. Udin congratulates her and wishes her for the best with her studies.

The conversation:

Lina: “Udin, I will get a scholarship from the government to finish my school.”

Udin: "I am really proud of you, Lina! Congratulation for the achievement. Best wishes for your study, I hope it going well."


Situation 5:

Beni has fulfilled all the requirements to run for the OSIS Chairman. Udin is happy for him and hopes that he will be the next OSIS Chairman.

The conversation:

Beni: “The vice principal said that I met all the requirements to run for the OSIS Chairman.”

Udin: "I know you will, you are such a good candidate. I'm so happy for you, I hope you will be the next OSIS Chairman!"

Selasa, 18 Juli 2023

Kunci Jawaban IPA Halaman 16 Kelas 9 Semester 1

Coba perhatikan dan pahami kete rangan organ-organ penyusun sistem re produksi perempuan yang terdapat pada Tabel 1.2! 

Kemudian perhatikan Gambar 1.6 tentang struktur organ penyusun sistem reproduksi pada perempuan dan leng kapilah nama organ-organ tersebut sesuai dengan keterangan yang terdapat pada Tabel 1.2!


Kunci Jawaban IPA Halaman 16 Kelas 9 Semester 1

a. Ovarium (indung telur)

b. Tuba fallopi (oviduk)

c. Infundibulum

d. Uterus (rahim)

e. Endometrium (dinding rahim)

f. Vagina

g. Servik (leher rahim)


Dibawah ini juga dijelaskan fungsi dari organ-organ penyusun sistem reproduksi pada perempuan




Kunci Jawaban IPA Halaman 8 Kelas 9 Semester 1

Coba perhatikan dan pahami keterangan organ-organ penyusun sistem reproduksi laki-laki yang terdapat pada Tabel 1.1! 

Kemudian perhatikan Gambar 1.4 tentang struktur organ penyusun sistem reproduksi pada laki-laki dan lengkapilah nama organ-organ tersebut sesuai dengan keterangan yang terdapat pada Tabel 1.1.

Lakukanlah dengan teliti dan cermat pada saat kamu meyimak Tabel 1.1 dan melengkapi Gambar 1.4. Selain itu, jangan lupa untuk bekerja sama dengan teman satu kelompokmu.


Kunci Jawaban IPA Halaman 8 Kelas 9 Semester 1

a. Penis

b. Testis

c. Skrotum

d. Epidimimis

e. Vas Deferens

f. Uretra

g. Kelenjar Cowper

h. Kelenjar Prostat

i. Kelenjar Vesikula Seminalis


Dibawah ini juga dijelaskan fungsi dari organ-organ penyusun sistem reproduksi pada laki-laki



Sabtu, 15 Juli 2023

Lagu Lenggang Kangkung Kelas 2



Budaya Betawi punya beragam lagu khas.
Salah satunya adalah lagu "Lenggang Kangkung".
Lagu "Lenggang Kangkung" dinyanyikan dengan riang.
Lagu "Lenggang Kangkung" berirama 4/4.
Lagu "Lenggang Kangkung" bercirikan pantun Melayu. Pantun tersebut berisi nasihat, candaan, ataupun sindiran.
Lirik lagu menggunakan bahasa Melayu atau bahasa Betawi.
Lenggang Kangkung

Lenggang lenggang kangkung 
kangkung di Kebon K'lapa
Lenggang lenggang kangkung
kangkung di Kebon K'lapa

Nasib sungguh beruntung
punya teman suka tertawa
Nasib sungguh beruntung
punya teman suka tertawa

Lenggang lenggang kangkung 
kangkung pengisi perut
Lenggang lenggang kangkung
kangkung pengisi perut

Hati menjadi bingung
punya teman suka cemberut
Hati menjadi bingung
punya teman suka cemberut

Latihan PLBJ Kelas 2 Tentang Keragaman Minuman Khas Betawi


A. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, atau c di depan jawaban yang palng tepat!

1. Minuman Jakarta yang terbuat dari tepung hunkue adalah ....
a. bir pletok
b. es selendang mayang
c. es doger

2. Yang disebut es serut adalah ....
a. es doger
b. es selendang mayang
c. es goyang

3. Pewarna hijau diperoleh dari ....
a. daun melinjo
b. daun seledri
c. daun suji

4. Tepung hunkue dan tepung beras diaduk sampai ....
a. rata
b. menggumpal
c. mengeras

5. Agar lebih segar es selendang mayang dihidangkan dengan ....
a. gula batu
b. es batu
c. es campur

B. Istilah dengan jawaban yang tepat!

1. Minuman dari Jakarta yang berfungsi untuk kebugaran adalah .... (Bir Pletok)
2. Aroma wangi es selendang mayang berasal dari daun .... (Pandan)
3. Untuk pelengkap es doger kadang ditambah roti .... (Tawar)
4. Es goyang disebut juga es .... (Es Lilin)
5. Adonan es selendang mayang dibuat kotak-kotak warna merah putih dan .... (Hijau)

Soal Latihan Matematika Kelas 9



1. Sebuah pabrik memproduksi barang A pada tahun ke-1 sebesar 1.960 unit. Tiap tahun jumlah produksinya berkurang 120 unit sampai tahun ke 10. Total seluruh produksi yang dicapai sampai tahun ke 10 adalah ... unit.
a. 8.964
b. 9.460
c. 10.600
d. 14.200

Pembahasan :

Diketahui :
Suku pertama (a) = 1960
Beda (b) = -120
Banyak suku (n) = 10

Ditanya : Sn = ... ?

Dijawab :
Sn = n/2 (2a + (n-1) × b)
Sn = 10/2 (2(1960) + (10-1) × (-120)
Sn = 5 (3920 + (9 × (-120)))
Sn = 5 (3920 - 1080)
Sn = 14.200 (d)

2. Suku ke 15 dari barisan 81, 72, 63, 54, adalah ....
a. 26
b. 45
c. 14
d. 21​

Pembahasan :

Diketahui :
Suku pertama (a) = 81
Beda (b) = -9

Ditanya : U15 = ... ?

Dijawab :
Un = a + (n-1) b
Un = 81 + (15 - 1) × (-9)
Un = 81 + 14 × (-9)
Un = 81 + (-126)
Un = -45

Rumah Cerdasku

SMA

[SMA][recentbylabel2]

Kuliah

[KULIAH][recentbylabel2]
Pemberitahuan
Selamat datang di blog Mari Belajar.
Ayo bagikan kebaikan dengan membagikan artikel yang bermanfaat di blog Mari Belajar ke sosial media kalian.
Jangan lupa untuk like dan follow sosial media Mari Belajar untuk mendapatkan materi belajar terbaru setiap harinya.
Tutup
Night Mode